- · 《中国卫生检验杂志》编[10/30]
- · 《中国卫生检验杂志》杂[10/30]
- · 《中国卫生检验杂志》杂[10/30]
- · 《中国卫生检验杂志》期[10/30]
- · 《中国卫生检验杂志》数[10/30]
- · 《中国卫生检验杂志》投[10/30]
- · 中国卫生检验杂志版面费[10/30]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
医学教育与医学边缘学科论文_“实境耦合
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、“实境耦合”模式的内涵和特征 二、高职类小专业建设存在的主要问题 (一)学院对实训设施更新进度较慢 (二)教师在课堂获取有效反馈较少 (三)学生对专业认可程度普遍
文章目录
一、“实境耦合”模式的内涵和特征
二、高职类小专业建设存在的主要问题
(一)学院对实训设施更新进度较慢
(二)教师在课堂获取有效反馈较少
(三)学生对专业认可程度普遍偏低
三、“实境耦合”模式对提升高职类卫检专业人才培养质量的重要意义
四、“实境耦合”模式对高职类卫检专业人才培养路径的探索与实践
(一)注重传统课堂的固本培元
(二)建立三级人才培养机制
(三)打通网络平台的联结途径
(四)推动实践教学的实境化设计
(五)加强专业课程的专精新变革
(六)推进地方需要的多方位合作
文章摘要:“实境耦合”模式具有真实性、可操作性、社会互动性等特点。运用“实境耦合”模式，结合学生个性需要和岗位需求，组建“政行企校”多方协作的育人平台，全过程、全覆盖渗透到高职卫生检验与检疫技术专业学生的培养中，确保弱势专业也能实现多学科交融和教学资源的“立体化”整合运用，从而适应新时代高等教育对专业建设的需要。
文章关键词:
论文分类号:R-4;G712
文章来源：《中国卫生检验杂志》 网址: http://www.zgwsjyzzzz.cn/qikandaodu/2022/0928/731.html